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试论高校图书馆为教授教化科研办事——兼论周全贯彻高等黉舍图书馆规程

学园 l A C A D E M Y

2 0 1 3年第 9期

试论高校图书馆为教授教化科研办事 一

兼论周全贯彻高等黉舍图书馆规程 孟姗姗陕西学前师范学院外语系

【摘

要】高校图书馆重要为教授教化科研办事。作者以亲身感触感染从“教授教化科研办事是高校图书馆的主体功能”、“以强化服

务理念为核心改革管理制度”和“优化人员构造加强图手札息办事任务部队扶植”三个方面对这一成绩作了强调。 【关键词】主体功能改革管理制度优化人员构造

【中图分类号】 G 2 5 1

【文献标识码】 A

【文章编号】1 6 7 4—4 8 1 0( 2 0 1 3) 0 9— 0 0 4 3— 0 2 第二,信息办事是图书馆的主体办事。高校图书馆的信 息办事应在构本钱身的特点的基本上,根据本身特点优势, 尽力拓宽办事范围,在充分应用搜集举措措施做好便利快捷借阅办事的同时,展开专家导读、谍报跟踪、文献代查等深层次的信息办事,充分发挥为教授教化科研办事的感化。

高校图书馆是教授教化科研信息资本的宝库。高校图书馆若何充分发挥本身优势,为教授教化科研供给更好的办事是值得高

校管理者思虑的成绩。笔者按照教导部颁发的《周全贯彻高等黉舍图书馆规程 (修订 )》(以下简称《规程》 )的规定就 此成绩做了一些思虑,简述以下: 为教授教化科研办事是高校图书馆的主体功能关于高校图书馆的职责、功能,教导部 2 0 0 2年颁发的 一

《规程》明白规定:“高等黉舍图书馆是黉舍的文献信息资本中间,是为教授教化和迷信研究办事的学术性机构,是黉舍信息化和社会信息化的重要基地”,“应积极采取现代技巧,实 行迷信管理,赓续进步营业任务质量和办事程度,最大年夜限制地满足读者的须要,为黉舍的教授教化和迷信研究供给实在有效的文献信息保证。”同时规定:“有条件的高等黉舍图书馆应尽能够向社会读者和社区读者开放。”这个《规程》固然是教导部的一个部分规章,但倒是国度教导主管部分对高校图书馆最新的一个具有束缚性的标准性文件。高等黉舍都应当 卖力贯彻。

第三,面向社会的图手札息办事只能在此基本上展开。 对社会开放有三种情况:一是图书馆与社会完全隔断,对社会需求不予理会。有的高校在本校图书馆的职责定位中乃至没有触及为社会办事。社会读者没法取得或许很难取得高校的图手札息资

料或咨询办事,他们对此很有微词,有的乃至影响到高校和社会之间应当具有的调和关系。二是在做好为教授教化和科研办事的同时,在条件许可的情况下,尽能够向社会读者和社区读者开放,遭到了社会读者的迎接和称赞。固然能如许做的仅是一些大年夜城市为数不多的高校,但毕竟是难能宝贵的。三是曾经展开社会办事的院校图书馆中,有的图书馆把过量的力量花在了为社会办事上,不合程度地减弱了教授教化科研办事任务。这类情况多是在经济好处的驱动下,为了增长支出,把图书馆对社会开放的营业面展开得过大年夜,占用大年夜量人员和举措措施,给主体办事形成一些负面影响,这类做法在必定程度上是一种本末颠倒。固然,对社会开放,收取公道的费用是须要的,但假设纯真为了寻求经济效益,把过量的人力、举措措施转移到“创收”方面,就必定招致“舍本求末”,是背背《规程》规定,影响为教授教化和科研这个主体办事的。 综上所述,为教授教化、科研办事是高校图书馆的主体功能, 舍此,高校图书馆就掉去了存在的意义。 二以强化办事理念为核心。改革管理制度 我国现代社会是倡导以工本钱的社会,在社会管理方

《规程》清楚注解,高校图书馆的办事对象主体是本校的教授教化和迷信研究,而对社会读者和社区读者办事的条件是“有条件的”、“应尽能够”。这就决定了高校图书馆的职责、 功能,必须把满足教授教化、科研所需的图手札息办事放在第一名,作为主体功能表现出来,实在落其实详细任务上。 高等黉舍图书馆若何表现“为黉舍的教授教化和迷信研究供给实在有效的文献信息保证”这一主体功能呢? 第一,要完全改革以管理为主的传统管理理念,把“读者第一、办事育工资主旨,健全办事体系,做好办事”作为高等黉舍图书馆职责、功能定位的核心内容。在此基本上, 强化办事功能,健全办事制度,完美办事举措措施。

面,倡导管理就是办事。高校图书馆管理创新,起首必须强

4 .容身需求,打造校园文明品牌

每年应以群体性活动的情势,展开切近先生进修、生活的文体活动,凹陷主旋律,创建特点品牌活动,拓宽文体活动的参与面。经过过程建立校园品牌活动,加强先生们对文体活动的熟悉和热忱。文体活动的展开要有持续性才能吸引广大年夜先生积极参与,让不合层次、不合性其他先生都能从文体

活动中取得乐趣,从而取得熏陶和教导。 参考文献

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4 3— .

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