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小我知识体系建立和管理

若何建立小我的知识体系

小我知识体系的建立与管理

小我知识体系建立和管理

长云 @ 2007/02/01 → 深刻

援用 摘要:这个别系必须能将精力集中于对目标知识的接收上,套用TOC的实际来讲,“知识的接收”在这里是瓶颈,那么一切非瓶颈资本的才能晋升都不会对终究体系输入有任何好处,所以今朝而言,凡是影响“目标知识接收”的任务,一概要予以根绝!

一、以后小我知识管理形式成绩的根源在哪里?

以后小我知识管理形式,是建立在一个缺点的假定上,固然这个假定之前是精确的,然则它明显其实不合适我们如今的情况。这个假定就是:“知识不克不及够共享!”所以,“人们弗成能随时随时找到本身所须要的知识,而必须将它事前“储藏”起来”,所以“知识'储藏’的多寡决定了小我知识应用的最大年夜值”,所以“积聚的各门类的知识越完全越好,越“成套”越好”,所以,“对各类知识不论需求兼收并蓄”……没错,在之前的生活情况中,这些都是小我才能生长的不二窍门——但这几年变更太大年夜了,我们今朝是实其实在的处于信息量绝后的“搜集时代”,这与之前在信息获得方面有三点明显不合:

1、信息的搜集极端便利,简直是向人“涌”来;

2、各类信息更新的速度愈来愈快;

3、所获信息的质量却良莠不齐。

成绩是,时代改变了,但进修形式并未做照应的改变,下面一路来看看这都对我们产生了甚么样的影响:

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